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绥阳林业局第一中学创建省级文明单位事迹材料
2013-04-25        森工总局新闻中心

 

绥阳林业局第一中学是局属的唯一一所完全中学。分初中、高中两部，共25个教学班，在校生1150人。全校在岗职工148人，专任教师121人，（中学高级教师27人，省级优秀班主任1人，省级骨干教师2人，总局级骨干教师、优秀教师16人，牡林管局级骨干教师14人。省、森工总局教学能手18人）。
学校坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，以和谐社会的思想为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校精神文明建设，取得了较为显著的成效。
一、坚持以德立校，构建诚信友善、团结互助的和谐校园
 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，用社会主义核心价值体系引领其工作，形成了“四化”德育模式。
1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日和立岗制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为习惯。
 2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持党员、团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。
 3、节日专题教育制度化。利用每年雷锋纪念日、清明节、国际劳动节、五四青年节、建军节、教师节、母亲节、父亲节、重阳节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育，爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。
4、教育形式多样化。主要有“读”：开展中华魂主题读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、图片展览、参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、感动中国十大人物事迹等；“做”：开展青年志愿者活动，到社区和敬老院进行服务活动、假期社会实践调查活动、祭扫烈士墓、成人仪式等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，在比赛中受启迪、受感染、受教育。
通过“四化”德育模式，提高了师生道德品质和文明素质。
二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园
1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、走廊文化、班级黑板报、校园广播、《青藤》校刊、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥。校团委、学生会、兴趣小组活动非常活跃。
2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀班主任、优秀教师、优秀党员、骨干教师等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。
3、以创建学习型团队为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育（师德承诺）为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习，每年都有几十名教师到名校学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。“青蓝工程”，以老带新，形成青出于蓝而胜于蓝的进取局面，展示教学风采的骨干教师示范课，青年教师汇报课更是各有特色。
4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、广场文艺演出、球赛、歌咏比赛等（建党90周年、应十八大等广场演出大型活动、秧歌表演、艺术节），极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。
5、在学生教育管理上，充分发挥学校、家庭、社区三个层面的整合作用。要求党员和教师本着对每一名学生负责的态度，在教学上，面向全体、因材施教。同时对学生实行全程跟踪管理，实行包保制，每个党员包3-5个学困生（德困生、贫困生），包一个班，每个干部包一个学年，对学生进行思想引导、学习指导、生活帮助、心理指导等，把双休日不回家的住宿学生组织起来进行义务辅导。学校定期开展“百名教师家访活动”，除在本地家访外，还利用双休日或假期，学校统一租车，班主任和任课教师一同去山上林场所家访，从而架起了学校与家庭沟通的桥梁。
通过活动，师生形成了进步、向上、参与的良好精神面貌。
三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园
1、我校坚持民主管校，推行校务公开，坚持和完善了教职工代表大会制度、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象。
2、为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了校中层以上领导值日制度，从行政领导到教师人人参与。一是坚持校中层以上领导值班值宿制度，及时检查记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。二是成立了由青年男教师组成的监督看护巡视小组，定时定点检查管理校园安全，。三是加强门卫管理和校警工作，对外来人员进入校园实行登记制度。四是对住宿生晚上集中看护到9点，9:30查一次学生数，11点二次检查，并有校领导值班。五是学生下课间，每班都有一名小安全员在班级门口立岗。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园
1、几年来，投资近千万元，用于新建综合教学楼，维修改造老教学楼和学生宿舍楼，修建了水泥篮球场，每个班级都装上多媒体，计算机教学实现了网络化，为一中的快速发展奠定了坚实的基础。
为全力打造绿色校园和书香校园，近几年校园绿化面积达4000平方米，植树近千株，学校师生自己动手，又建了一个校园植物园林，将山上14个林场所的贵重树种40种，移植于该园中，既起到了绿化作用，又为学生提供了一个认知树种的实践基地。在教学楼，班班都有师生共同创作的班规班训展板、书法绘画作品，走廊墙壁设置了200多幅有关科技、历史、文学、数学、诺贝尔科学家、感恩等多个主题的宣传板。校园“硬化、美化、绿化、亮化”建设成绩显著，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。
2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“一中是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。
我校的文明单位的创建活动，取得了一些成绩，有力地推动了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、教风、学风焕然一新。但是，文明建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大更好的成绩。
　 　
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